на головну

 

ШКОЛА  ЛІДЕРІВ  ЧИТАННЯ  І  ГРАМОТНОСТІ

 

ДОВІДКОВЕ БЮРО ЧИТАЧА

 

Що вміє справжній читач?

 

ТЕСТ 

"Чи гарний я читач?"

 

ЦІКАВІ ФАКТИ З ІСТОРІЇ БІБЛІОТЕК

 

 "Сад  житейської  мудрості"

книга  і  комп'ютер

в інформаційному суспільстві:

сучасне і майбутнє

 

Книжки незалежного 15-річчя, які вплинули на український світ

 

Лідери читання.

Хто вони?

 

ІНФОРМАЦІЯ  +  ІНФОРМАЦІЯ  +  ІНФОРМАЦІЯ  +  ІНФОРМАЦІЯ  +  ІНФОРМАЦІЯ

   8 вересня - Міжнародний день грамотності.

Він був об'явлений ЮНЕСКО у 1967 році, і лише в останні 10 - 12 років набув справжнього розмаху. 

 

ЩО ТАКЕ БУТИ ГРАМОТНИМ СЬОГОДНІ?

  В середині 50-х років ХХ ст., коли починали відмічати цей день, "бути грамотним" означало вміти читати і писати.

  Сьогодні бути грамотним - це:

  • мати освіту на рівні середньої школи

  • вміти працювати на комп'ютері

  • вміти спілкуватися рідною та іноземною мовами

  • вміти швидко і якісно працювати з інформацією, тобто прочитати, вибрати і організувати інформацію, зробити нотатки по тексту, викласти, написати відповідний текст, який може вміщувати листи, довідки, повідомлення

 

  ООН вважає грамотність і тривалість життя людини однаково важливими характеристиками життя народу.

 

    

Десятиріччя 2003 - 2012 рр. об'явлене ЮНЕСКО Десятиріччям  грамотності для того, щоб всі діти Землі стали грамотними.

 

З ЧОГО ПОЧИНАЄТЬСЯ ГРАМОТНІСТЬ ?

    Грамотність починається з уміння читати. Читати треба завжди і всюди. Якщо ви читаєте 11 сторінок  на день, то ви підтримуєте ті вміння , які вже маєте. Щоб покращити свої вміння, потрібно читати більше цієї норми.

    Грамотність - це ще і вміння писати. Щоб писати добре, треба вчитися вільно записувати свої думки протягом 20 хвилин щоденно. Спробуйте !

    Учні іноді говорять, що вони люблять комп'ютер, а не книгу. Проте в тих країнах, де комп'ютери є  у більшості шкіл та сімей (Велика Британія, США), діти стали читати більше і частіше відвідувати бібліотеки.

     А що ми робимо, коли працюємо на комп'ютері?  

Ми пишемо і читаємо. І це допомагає нам писати і читати краще, навчає складати текст для читання іншими людьми. Ми багато думаємо, коли читаємо! Саме тому вчителі і кажуть, що

головні вміння, які відрізняють людину від тварини - це вміння читати і писати !

 

СКІЛЬКИ І ЯК МИ ЧИТАЄМО ?

  • Сьогодні у розвинутих країнах на душу населення випускається 10-12 екземплярів книг на рік, в Росії -  3 книги, а в Україні  - лише 0,5 книги.

  • Інтерес підлітків до читання  знизився, вони читають переважно за шкільною програмою.

  • Дівчата читають краще за хлопців.

  •  Улюбленою книгою всіх дітей у світі сьогодні є пригоди Гарі Поттера. А до нього найбільш читаною була книга Л.Керролл "Аліса в країні чудес". Діти Великої Британії із задоволенням читають  "Олівера Твіста" Ч.Діккенса, "Острів скарбів" Р.Стівенсона, а також пригоди, фентезі.

Сьогоднішнє суспільство - суспільство інформаційне,

але через 20 - 50 років воно стане

Суспільством Знань.

Така думка відомого австрійського вченого-футуролога (футуролог - це той, хто може сказати, що буде в майбутньому) Петера Друкера.